课程项目

小哈佛双语幼教中心的3-K 课程，在对未知的探索、有意义的发现和协作式的调查的学习框架下， 孩子们有机会沉浸式的学习。 我们的3-K 课程遵循 纽约市教育局的 3-K for All Interdisciplinary Explorations 课程，该课程旨在让儿童融入所有领域的全面、深入、基于游戏的学习。 Explorations课程是基于对儿童成长发展研究而设计的，包含了 Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five (ELOF)中描述的儿童成长发展的各个方面。

 

对于许多孩子来说，3-K可能是他们第一次学校经历。 建立对社会环境和群体生活的基础理解，并培养个性、优势和能力是 3-K 学习框架的重中之重。 孩子们了解如何与同龄人学习和互动，并通过教育性的视角去理解周围的世界。

 

无论是通过放大镜观察研究自然秋季标本，还是使用沙子、土壤和施工车辆在玩具建筑工地模仿建造房屋，还是通过绘画作品呈现对读书后的感想，孩子们会有很多机会去学习和了解世界上事物之间的联系，并通过他们的独立学习作品展现这些知识。